Resumo
Este presente artigo é um recorte da pesquisa do trabalho de conclusão de curso de Pedagogia UCEFF, intitulado como “Educação Sexual nas escolas: sua importância e possíveis abordagens nos anos iniciais”, a pesquisa teve como finalidade compreender como é dialogado sobre educação sexual nos espaços escolares. Para o embasamento teórico da pesquisa, foi realizado um estudo bibliográfico, através de livros e artigos confiáveis sobre o tema Educação Sexual, realizando uma pesquisa sobre a importância de ser trabalhado nas escolas, em como o tema abordado pode auxiliar no autoconhecimento e na prevenção de abusos. Assim, a pesquisa busca preencher lacunas no entendimento atual sobre como a Educação Sexual é tratada nos anos iniciais, oferecendo uma visão crítica e embasada sobre a relevância desse tema no contexto educacional. O foco na interseção entre Educação Sexual, autoconhecimento e prevenção de abusos busca não apenas explorar o estado atual da abordagem educacional, mas também apontar caminhos para aprimorar a eficácia dessas práticas nas escolas.
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