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Resumo
O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância e a necessidade da participação dos pais no processo pedagógico durante a Educação Infantil. Para tanto, realiza-se inicialmente uma análise das concepções de infância e do desenvolvimento infantil, bem como das teorias que fundamentam a prática pedagógica. Em seguida, aborda-se a organização da Educação Infantil segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. Por fim, discute-se o papel dos pais no contexto escolar como uma proposta pedagógica ao mesmo tempo desafiadora e essencial, visando a construção de uma educação de qualidade que integre família, professores, gestores e alunos em todo o processo pedagógico.
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